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选派大学生村官对村民自治的影响研究——以云南省大理州为例_论文

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I   n v e s t i g a t i o n调童研究  重要来源 , 其 人 才 培 养 质 量 直 接 影 响 毕业 生 进 入 企 业 生 产 一 线 岗 位 后 的 技  能水*、 学*和创新 能力。 如 果 职 技 教 育 培 训 机 构 主 动 面 向 产 业 发 展 的 需  求进行 专业设置 和人才培养 , 深 度 与产 业 融 合 , 则 必 然 对 企 业 生 产 作 业 人  员 革 新 能 力 的 提 升 有 积极 影 响 。   高 产 业 蓝 领 个人 的职 业 认 同感 和 职 业 荣 誉 感 , 提 升产 业 蓝 领 的 学 *能 力 和  技能 提升 的内在动力 ; 二 是 如 何 使 得 企 业 有 内在 的 驱 动 加 大 对 生 产 作 业  人 员培训投 入力度 , 向生产作业 人员提供 多种多样的技能提 升*台; 三是  如何激励职 技教育培训机构主动与企业 融合, 改革教学内容、 教学 方式方  4 . 家庭 方 面的 因素 影响  家 庭 方 面 的 因 素 主 要 指 家 人 尤 其是 父 母 对 孩 子从 事 生 产 作 业 岗 位 的  态度 或评价。 该 类 因素 不 仅 会 影 响 到 潜 在 劳 动 力 对蓝 领 职 业 的 选 择 , 也 会  法, 提高学生 培养的质量 。 考 虑京津 冀协同发展背 景下, 河北 省 产 业 转 型  和制 造业 绿色发 展的迫切 性 , 以及职业 教育培训的外部 性和劳 动力市场  制度 建设 的公共 产品性质 , 上 述 三 方 面 问 题 的 回 答 需 要 国 家 和 河 北 省 政  府 有 形之 手 的 介 人 , 亦 即 相 关 制 度 的 有 效供 给 , 主要包 括 : 将 对 普 通 中学   影 响 到 产 业 蓝 领 个 体 技 能 学 *和 革 新 能 力 提 升 的 内 在 动 力 。   5 . 政 府 方 面的 因素 影响  ( 1 ) 产业 政 策 。京津 冀 协 同发 展背 景 下 河 北 省 的产 业 定 位 以 及 生 态 文  生或 初等 、 中 等职 业 教 育 学 生 以 及 新 增 劳 动 力进 行 职 业 倾 向 测 试 和 职 业  选择 辅导列入 教学内容 和纳入公 共就业 政策体系 ; 对 接 受职 业 教 育 和 培  训 的 劳 动 者 给 予一 定 的 经 济 资助 ; 统 筹 协 调 职 业 教 育和 技工 学 校 教 育 的 发  展, 推 广 职 业 教 育 现 代 学 徒 制 、企 业 与 技 工学 校 合 作 的 新 型 学 徒 制 ; 加 强  明建 设的需要, 决 定 了河 北 省 产 业 政 策 的 取 向是 激 励 依 靠 技 术 进 步 , 改 造  传 统 产业 、 发 展 战 略 新 兴 产业 , 相 应 的 对 产 业 蓝 领 队伍 的 技 能 水 * 和 革 新  能力有更高层次需求 , 从 而 影 响 到 职 技 教 育 培训 机 构对 技 能 人 才 的 培 养 和  供给 , 也会 影 响 到 企 业 对 技 能 人 才 的 评 价 、 培养和使用。   产业 蓝领 工匠精神和技 能人才 精神激 励的社会 舆论 引导; 完 善职业 技能  鉴定制度体系。群喇  参考文 献  【 1 ] 萋大源 . 现代职业教 育体系构建的 理性 追问 [ J ] . 教育研 究, 2 0 1 1 ( 1 1 ) :   70-7 4  ( 2 ) 技 能 人才 培 养 和 激 励 政 策 。第一 , 政 府对职业教育、 培 训 以 及 职  业学 校和技工学校 教育、 培 训 的 定 位 。职 业 教 育 和 培 训 属于 公 共 产 品 、 准  公 共 产 品 还 是 私 人 产 品 以 及 职 业 学 校 教 育 与技 工 学 校 教 育 在 国 民 教 育 体  系中的定位等直接影 响政 府在企业培训和培养技能 人才、 职技教育培训机  构培 养技 能人才、 生产作业 人员自身学 *和提升技 能等方面介入内容和程  度。 显然 , 政 府 对 产 业 蓝 领 技 能 革 新 能 力 提 升 的 各 利益 相 关 者 给 予政 策 支  持 和 财 力 支 持 的 力度 越 大 , 以 及 构 建 多方 共 赢 的 激 励 机 制 对 产业 蓝 领 技 能  【 2 】 于校光 . 倡导 走技能革新 的成才之 路 【 J ]   中国工程师 , 1 9 9 4 ( 2 ) : 3 3 — 3 5   [ 3 ] 周养* . 技能 学*浅析 【 J ] . 机械职业 教育 , 2 0 0 6( 4 ) : 3 2 — 3 3   【 4 】 郗 永勤 等 . 我 国高 技 能 人 才 培 养 模 式 的探 讨 【 J ] . 中 国行 政 管 理 ,   2 0 0 8( 5) : 9 8 — 1 O1   革新能力提 升有积极作用。 正在一些地方试 点的企业新 型学 徒制的设计理  念 是 上 述 政 策 取 向的 一 个很 好 实 践 。 第二 , 政 府 提 供 职 业 技 能 鉴 定 和 评 价  服 务 的水 * 和 公 信 力 对企 业 、 职 技 教 育 培 训 机 构 以 及 产 业 蓝 领 个人 等 在 技  [ 5 ] 毕结礼 . 技 能人才成长 的特点 和规律 [ J ] . 中国培训 , 2 0 0 6 ( 5 ) : 4 — 6   【 6 ] 张弛 . 技术 技能 人才职 业能 力形成 机理 分析一 一兼 论职 业能 力对职  业发 展的作用域 [ J 】 . 职业技术 教育, 2 0 1 5 ( 1 3 ) : 8 - 1 1   [ 7 】 许竞 . 试论国家的 技能形成体系一~ 政治经济学视 角 [ J 】 . 清 华大学教  育研 究, 2 0 1 0(


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