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人教部编版六年级语文下学期第一次月考试题(有答案)

发布时间:

六年级语文下册第一次月考试卷

班次

姓名

一、基础知识。(56 分)

1、 读拼音、写词语。(8 分)

biān pào

jié rán

tōng xiāo

dūn hòu

( ) ( )(

)( )

cāi xiǎng

fèi téng

yǎn yì

zhǒng zhàng

( ) ( ) () ( )

2、 用“感”字组词并填空。(4 分)



① 老师的一番话,使我非常( )。

②他弯腰种树的时候,我( )就像插秧一样。

③看到家乡变化这么大,我( )万千。

④学*了这篇课文,我的( )很深。

3、 补充成语并解释所填的字。(4 分)

天(涯)海角

万象( 更 )新

亡羊补( 牢 )

刻舟( 求 )剑

4、 按一定顺序排列下列词语。(4 分)

①端午节 清明节 重阳节 除夕 春节

②胃 嘴 小肠 大肠 咽喉

5、选择正确的序号填入括号里。(16 分)

①《北京的春节》文中,孩子们准备过年的第一件大事是( )

A.买爆竹

B.买杂拌儿 C.买各种玩意儿

②下列四组词语中,加点字的读音不相同的一项是( )

A.杂拌. 绊.倒 半.个

B.摊贩. 广泛. 规范.

C.轿.车 骄.傲 华侨. D.腊.月 蜡.烛 辣.椒

③“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”描述的是我国传统节日中的( )

A.除夕 B.春节 C.元宵节 D.寒食节

④下列对加点字词的解释,有误的一项是( )

A.泣涕.零如雨(落下)

B.纤纤擢素.手(朴素)

C.春.城.无处不飞花(春天的京城)

D.中.庭.地白树栖鸦(庭中,庭院中)

⑤下列文章题目与作者,朝代介绍不正确的一组是( )

A.《明日歌》(清 钱鹤滩) B.《元日》(唐 王安石)

C.《山行》(唐 杜牧)

D.《枫桥夜泊》(唐 张继)

⑥.下列关于课文内容的说法,不正确的一项是(



A.《鲁滨逊漂流记》的梗概部分介绍了“流落荒岛”“建房定居”“畜牧种植”“解救

‘星期五’”“返回英国”这几个情节。

B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走而

爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行记”。

C.乐府诗《长歌行》中,劝勉人们要趁年少时惜时奋斗、努力拼搏,不然年老会后

悔的诗句是“百川东到海,何时复西归?”

D.《那个星期天》中,借助“跳房子”“看着云彩走”等举动,真实自然地表达了“我”

等待时“焦急又兴奋”的情感。

⑦句子“又有的是时间,”应插在下面这段话的什么位置?( )

但是,我既然不得不干这活儿,a 有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,

b 除了在岛上转悠,c 寻找吃的以外,d 那我也没有其他的事可干了。

A.a

B.b

C.c

D.d

⑧下列诗句中,具有对仗工整特点的一项是(



A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

C.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

D.何当金络脑,快走踏清秋。

6、 按要求改写句子。(10 分)

①全场响起了掌声。(改为夸张句)

②舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)

③熬腊八粥的材料有很多。(改为比喻句)

④他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。(缩句)

⑤八儿是一个很聪明的小孩子。(改为否定句,意思不变)

7、按要求完成练*。(14 分) 1.把下面的成语补充完整,并选词填空,完成句子。(10 分) 一去不( ) ( )思乱想 全神( )注 ( )喜若狂

归心( )箭 追悔( )及 忐忑不( ) ( )然不同

八儿( )地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的(

妈妈把枣子同赤豆搁多了。

2.古诗填空。(4 分)

《十五夜望月》中表达了游子的思亲的句子是“



?”除此外还有孟郊的“ ,报得三春晖”和王维的“

倍思亲”均表现了思乡之情。

),原来是 ,每逢佳节

二、课外阅读。(14 分) 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,
可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去*------我认为那是一个自私的 学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分 秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他 会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母卧病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁 都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时 候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不 敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下”孝”的宏愿,相信来 日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答 的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们的深深挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债。 你就无以言孝。
有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些 东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨 的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋 彼岸的一只鸿雁,也许是*在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是 作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果、一朵小花。也许 是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只 是带着体温的一枚硬币------但在“孝”的天*上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。

1、根据意思写出文中的词语。(2 分) (1)最高的位置,没有能够超过的。( ) (2)出乎意料,意想不到。( )

2、在第三自然段中找出下列词语的反义词。(3 分)

坚强----( ) 长久-----( ) 温柔-----( )

3、读课文,理解文意后填空。(5 分)

(1)作者认为一味求学的苦孩子是( ),在父母病床前断然离去的游子是( )。

(2)“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”就文章的内容而言,无法弥补

的是( )

(3)倒数第二自然段采用了( )的修辞方法,运用( )的写法,表现出“孝”

是等价的。

4、请仿照倒数第二段的写法在下面写两句。(2 分)

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是 ,也许是



5、 给文章拟一个合适的标题,写在下面的横线上。(2 分)

三,拓展提升。(20 分)

1、 我能按照提示在(

)里填上合适的成语。(4 分)

话儿多( ) 花样多( 五花八门 ) 贵宾多(



最大的变化( )

最危急的时刻(



最无奈的事(



2、 我能根据历史人物写出相应的成语。(8 分)

勾践( ) 蔺相如( ) 赵括( ) 祖逖( )

3、 灵活运用诗句。(8 分)

①苏轼用“



”表达了与亲人共赏月景的美好愿望。

②刚刚开始开放的荷花,婷婷玉立,令人喜爱,可以用“

, ”,来形容;

荷塘里一大片;莲叶映衬着盛开的荷花,可以用“ , ”来描绘。

③清明节马上就要到了,我能写一句有关清明的诗“ , ”。

四、妙笔生花。(30 分)

题目:我有一位好

提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,

还可以写自己的邻居、小伙伴?

要求:①把题目补充完整,通过一件或几件具体的事例来写你的

②内容具体,语句通顺,感情真实,叙述有一定的顺序。

③书写规范、整洁,字数在 500 字以上。

六年级语文下册第一次月考试卷

班次

姓名

一、基础知识。(56 分)

1、 读拼音、写词语。(8 分)

biān pào

jié rán

tōng xiāo

dūn hòu

( 鞭炮) ( 截然) ( 通宵 ) ( 敦厚 )

cāi xiǎng

fèi téng

yǎn yì

zhǒng zhàng

(猜想 ) ( 沸腾) (演绎) (肿胀 )

4、 用“感”字组词并填空。(4 分)



①老师的一番话,使我非常(感动)。

②他弯腰种树的时候,我(感觉)就像插秧一样。

③看到家乡变化这么大,我(感慨 )万千。

④学*了这篇课文,我的(感受)很深。

5、 补充成语并解释所填的字。(4 分)

天(涯)海角 边际

万象( 更 )新 变更

亡羊补( 牢 ) 羊圈

刻舟( 求 )剑 寻找

4、 按一定顺序排列下列词语。(4 分)

①端午节 清明节 重阳节 除夕 春节

春节 清明节 端午节 重阳节 除夕

②胃 嘴 小肠 大肠 咽喉

嘴 咽喉 胃 小肠 大肠

5、选择正确的序号填入括号里。(16 分)

①《北京的春节》文中,孩子们准备过年的第一件大事是(B )

A.买爆竹

B.买杂拌儿 C.买各种玩意儿

②下列四组词语中,加点字的读音不相同的一项是( C)

A.杂拌. 绊.倒 半.个

B.摊贩. 广泛. 规范.

C.轿.车 骄.傲 华侨. D.腊.月 蜡.烛 辣.椒

③“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”描述的是我国传统节日中的( B )

A.除夕 B.春节 C.元宵节 D.寒食节

④下列对加点字词的解释,有误的一项是( B)

A.泣涕.零如雨(落下)

B.纤纤擢素.手(朴素)

C.春.城.无处不飞花(春天的京城)

D.中.庭.地白树栖鸦(庭中,庭院中)

⑤下列文章题目与作者,朝代介绍不正确的一组是( B )

A.《明日歌》(清 钱鹤滩) B.《元日》(唐 王安石)

C.《山行》(唐 杜牧)

D.《枫桥夜泊》(唐 张继)

⑥.下列关于课文内容的说法,不正确的一项是( C )

A.《鲁滨逊漂流记》的梗概部分介绍了“流落荒岛”“建房定居”“畜牧种植”“解救

‘星期五’”“返回英国”这几个情节。

B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走而

爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行记”。

C.乐府诗《长歌行》中,劝勉人们要趁年少时惜时奋斗、努力拼搏,不然年老会后

悔的诗句是“百川东到海,何时复西归?”

D.《那个星期天》中,借助“跳房子”“看着云彩走”等举动,真实自然地表达了“我”

等待时“焦急又兴奋”的情感。

⑦句子“又有的是时间,”应插在下面这段话的什么位置?( A )

但是,我既然不得不干这活儿,a 有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,

b 除了在岛上转悠,c 寻找吃的以外,d 那我也没有其他的事可干了。

A.a

B.b

C.c

D.d

⑧下列诗句中,具有对仗工整特点的一项是( C )

A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

C.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

D.何当金络脑,快走踏清秋。

6、 按要求改写句子。(10 分)

①全场响起了掌声。(改为夸张句)

全场响起了排山倒海般的掌声。

②舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)

舞蹈演员的手指常作兰花状。

③熬腊八粥的材料有很多。(改为比喻句)

熬腊八粥的材料有很多像一个小型的农业展览会。

④他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。(缩句)

筷子摆成十字。

⑤八儿是一个很聪明的小孩子。(改为否定句,意思不变)

八儿不是一个愚笨的小孩子。

7、按要求完成练*。(14 分) 1.把下面的成语补充完整,并选词填空,完成句子。(10 分) 一去不(返) (胡)思乱想 全神(贯)注 (欣)喜若狂 归心(似)箭 追悔(莫)及 忐忑不( 安 ) ( 截 )然不同
八儿( 全神贯注 )地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的( 不同 ),原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。

截然

2.古诗填空。(4 分) 《十五夜望月》中表达了游子的思亲的句子是“ 今夜月明人尽望 , 不知秋思落谁家 ?”除此外还有孟郊的“ 谁言寸草心 ,报得三春晖”和王
维的“ 人在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲”均表现了思乡之情。
二、课外阅读。(14 分) 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,
可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去*------我认为那是一个自私的 学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分 秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他 会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母卧病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁 都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时 候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不 敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下”孝”的宏愿,相信来 日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答 的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们的深深挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债。 你就无以言孝。
有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些 东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨 的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋 彼岸的一只鸿雁,也许是*在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是 作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果、一朵小花。也许 是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只 是带着体温的一枚硬币------但在“孝”的天*上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1、根据意思写出文中的词语。(2 分) (1)最高的位置,没有能够超过的。(至高无上) (2)出乎意料,意想不到。( 不可思议 ) 2、在第三自然段中找出下列词语的反义词。(3 分) 坚强----( 脆弱 ) 长久-----( 短暂 ) 温柔-----(残酷 ) 3、读课文,理解文意后填空。(5 分)

(1)作者认为一味求学的苦孩子是( 自私的 ),在父母病床前断然离去的游子是

(对生命大不敬)。

(2)“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”就文章的内容而言,无法弥补

的是( 孝心 )

(3)倒数第二自然段采用了( 排比)的修辞方法,运用( 对比)的写法,表现

出“孝”是等价的。

4、请仿照倒数第二段的写法在下面写两句。(2 分)

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是 一个精美的蛋糕 ,也许是 一张小小的

卡片 。

6、 给文章拟一个合适的标题,写在下面的横线上。(2 分)

孝心无价

三,拓展提升。(20 分)

1、 我能按照提示在(

)里填上合适的成语。(4 分)

话儿多(滔滔不绝) 花样多( 五花八门 ) 贵宾多( 座无虚席 )

最大的变化(翻天覆地)

最危急的时刻( 千钧一发 )

最无奈的事( 木已成舟 )

2、 我能根据历史人物写出相应的成语。(8 分)

勾践(卧薪尝胆) 蔺相如(完璧归赵) 赵括(纸上谈兵) 祖逖(闻鸡起舞)

3、 灵活运用诗句。(8 分)

①苏轼用“ 但愿人长久 , 千里共婵娟 ”表达了与亲人共赏月景的美好愿望。

②刚刚开始开放的荷花,婷婷玉立,令人喜爱,可以用“ 小荷才露尖尖角 , 早

有蜻蜓立上头 ”,来形容;荷塘里一大片;莲叶映衬着盛开的荷花,可以用“ 接

天莲叶无穷碧 , 映日荷花别样红 ”来描绘。

③清明节马上就要到了,我能写一句有关清明的诗“ 清明时节雨纷纷 , 路上行

人欲断魂 ”。

四、妙笔生花。(30 分)

题目:我有一位好

提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,

还可以写自己的邻居、小伙伴?

要求:①把题目补充完整,通过一件或几件具体的事例来写你的

②内容具体,语句通顺,感情真实,叙述有一定的顺序。

③书写规范、整洁,字数在 500 字以上。




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