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2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第4篇岳阳楼记(含参考答案)_图文

中考语文专题复习:第 4 篇 岳阳楼记
(北宋·范仲淹) 版本导航:◎统编九上第 10 课;◎语文八下第 23 课;◎苏教九上第 21 课。 原文呈现 ①庆历四年春,滕子京谪 (zh é) 守 教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准) 庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年,

巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴, 政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业全兴办起来了,于是重新 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人 诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤(shān ɡ)汤, 横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则 北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫(霪)语、苏雨霏(fēi)霏,连 月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐


修建岳阳楼, 扩大它原有的规模, 把唐代名家和今人的诗赋刻在上 面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景, 全在洞庭一湖上了。 它连接着远方的山 脉,吞吐着长江的水流,水势浩大的样子,宽阔无边,早晚阴晴明 暗多变, 气象万千。 这是岳阳楼的壮丽景象, 前人的记述很详尽了。 然而北面通向巫峡,南面直至潇水、湘水,被降职到外地的官员和 文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所 不同吧? (有时)连绵不断的雨雪纷纷而下, 接连几个月天气不放晴, 阴 冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星星隐藏起光芒,山岳隐

曜(yào)(耀) ,山岳潜形,商旅不行, 没在阴云中;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨折断,傍晚天色 樯(qiánɡ)倾楫(jí)摧,薄暮冥冥,虎 啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧 谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 昏暗,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国 都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责的情怀,(会觉得) 满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。 到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色 湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停 息, 美丽的鱼(在水中)畅游, 岸上与小洲上的花草, 茂盛并且青绿。 偶尔或许大片烟雾完全消散, 皎洁的月光一泻千里, 浮动的光像跳 动的金子, 静静的月影像沉入水中的玉璧, 渔夫的歌声在你唱我和, 这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔, 精神爽快,荣耀和屈辱一起忘掉,端着酒,迎着风,那是喜洋洋的 欢乐啊。 唉! 我曾经探求古代品德高尚的人们的心思, 或许不同于以上

④至若春和景明,波澜不惊,上下 天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳, 岸芷(zhǐ)汀(tīnɡ)兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静 影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临 风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异

二者之为, 何哉?不以物喜, 不以己悲, 两种表现, 为什么呢?不因外物和自己处境的变化而喜悲, 在朝廷
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居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧 其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而 乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与 归?时六年九月十五日。 【教参段层】

做官,则为平民百姓忧虑;被贬谪到边远地区做地方官,则替君主 担忧。 这样(他们)在朝廷做官也忧虑, 被贬谪到边远地区做地方官 也忧虑。 那么什么时候才快乐呢?大概一定会说 “在天下人忧之前 先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!如果没有这种人,我同谁一 道呢?写于庆历六年九月十五日。

【文章中心】文章通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了作者“不以物喜, 不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 【写作特点】(1)叙事、写景、议论、抒情相结合。既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有 精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。(2)句式骈散结合。既流利畅达,又简洁凝练。

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知识梳理 一、重点字词 1. 通假字 (1)百废具兴 ________同“________” ,意思为:________________ (2)属予作文以记之 ________同“________” ,意思为:_______________ 2. 古今异义 (1)越明年 .. 古义:_______________ (2)予 观夫巴陵胜状 . 古义:_______________ (3)薄 暮冥冥 . 古义:_______________ (4)则有去国 怀乡 . 古义:_______________ (5)至若春和景 明 . 古义:_______________ (6)微 斯人,吾谁与归 . 古义:_______________ 3. 词类活用 (1)名词作动词 忧谗 畏讥 . 原意为:谗言,在句中的意思为:_______________
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今义:今年的下一年

今义:给

今义:与“厚”相对

今义:国家

今义:风景

今义:微小

(2)名词作状语 ①然则北 通巫峡,南 极潇湘 . . 原意为:北方,在句中的意思为:_______________ 原意为:南方,在句中的意思为:_______________ ②先 天下之忧而忧,后 天下之乐而乐 . . 原意为:时间上在前面,在句中的意思为:_______________ 原意为:时间上在后面,在句中的意思为:_______________ (3)形容词作名词 ①百废 具兴 . 原意为:荒废,在句中的意思为:_______________ ②刻唐贤 今人诗赋于其上 . 原意为:贤明,在句中的意思为:_______________ 4. 一词多义 (1)通:①政通 人和 . _______________

②然则北通 巫峡 _______________ . ③中通 外直(《爱莲说》)_______________ . ④鸣之而不能通 其意(《马说》) _______________ . ⑤才通 人(《桃花源记》) _______________ . ⑥阡陌交通 (《桃花源记》)_______________ . (2)和:①政通人和 _______________ . ②至若春和 景明 _______________ . ③必能使行阵和 睦(《出师表》) _______________ . ④久而乃和 (《送东阳马生序》) _______________ . (3)观:①予观 夫巴陵胜状 _______________ .
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②此则岳阳楼之大观 也 _______________ . ③余因得遍观 群书(《送东阳马生序》)_______________ . ④可远观 而不可亵玩焉(《爱莲说》)_______________ . (4)阴:①朝晖夕阴 _______________ . ②阴 风怒号 . ③佳木秀而繁阴 (《醉翁亭记》)_______________ . (5)极:①南极 潇湘 . ②感极 而悲者矣 . ③此乐何极 _______________ . ④初极 狭(《桃花源记》)_______________ . (6)空:①浊浪排空 _______________ . ②而或长烟一空 _______________ . ③空 乏其身(《生于忧患,死于安乐》)_______________ . (7)一:①在洞庭一 湖 . ②一 碧万顷 . _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

③而或长烟一 空_______________ . 5.重点实词 (1)滕子京谪 守巴陵郡 . (2)越 明年 . (3)百废具兴 . (4)乃重修 岳阳楼 . (5)增其旧制 . (6)予观夫巴陵胜状 .. 谪:_______________ 越:_______________ 兴:_______________ 修:_______________ 制:_______________ 胜:_______________ 状:_______________
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(7)衔 远山 . (8)吞 长江 . (9)横无际涯 .. (10)朝晖 夕阴 ..

衔:_______________ 吞:_______________ 际涯:_______________ 朝:_______________ 晖:_______________

(11)前人之述备 矣 ..

述:_______________ 备:_______________

(12)得无异 乎 . (13)连月不开 . (14)浊浪排 空 . (15)日星隐曜 ..

异:_______________ 开:_______________ 排:_______________ 隐:_______________ 曜:_______________

(16)山岳潜 形 . (17)樯倾 楫摧 . .

潜:_______________ 倾:_______________ 摧:_______________

(18)则有去 国怀乡 . (19)波澜不惊 . (20)沙鸥翔集 . (21)宠辱偕 忘 ...

去:_______________ 惊:_______________ 集:_______________ 宠:_______________ 辱:_______________ 偕:_______________

(22)把 酒临 风 . .

把:_______________ 临:_______________

(23)予尝求 古仁人之心 ..

尝:_______________
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求:_______________ (24)不以物 喜 . (25)居 庙堂之高则忧 其民 . . 物:_______________ 居:_______________ 忧:_______________ (26)后天下之乐 而乐 . (27)微斯 人,吾谁与归 . . 乐:_______________ 斯:_______________ 归:_______________ 6.文言虚词 (1)乃 重修岳阳楼_______________ . ①增其 旧制 . (2)其 ②其 必曰 . _______________ (3)刻唐贤今人诗赋于 其上 . ①属予作文以记之 _______________ . (4)之 ②此则岳阳楼之 大观也 . ③居庙堂之 高则忧其民 . ④先天下之 忧而忧 . _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

(5)以 ①属予作文以 记之 . ②不以物喜,不以己悲

_______________ _______________

(6)然 ①满目萧然 . _______________ ②然 则何时而乐耶 . ①而 或长烟一空 . (7)而 ②然则何时而 乐耶 . _______________ ①而或 长烟一空 . ②或 异二者之为 . _______________ _______________

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(8)或 _______________ ①此乐何 极 . (9)何 ②或异二者之为,何 哉 . _______________ ③然则何 时而乐耶 . _______________ (10)或异二者之为 . 二、重点句子翻译 1.政通人和,百废具兴。

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_______________

2. 浩浩汤汤,横无际涯。

3. 朝晖夕阴,气象万千。

4. 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

5.览物之情,得无异乎?

6. 则有去国怀乡,忧谗畏讥。

7. 予尝求古仁人之心,或异二者之为。

8. 不以物喜,不以己悲。

9. 微斯人,吾谁与归?
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三、文意理解(正确的打“√” ,有误的打“×”) ◆内容理解 1. 第②段“衔远山,吞长江”中“衔” “吞”二字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。第⑤ 段 “ 不 以 物 喜 , 不 以 己 悲 ”, 简 洁 的 八 个 字 , 富 有 启 示 性 。 ( )

2. 第⑤段“处江湖之远则忧其君”表明古仁人虽遭贬谪,但依然心忧国家,反映了古仁人 对 ( ) 君 王 的 愚 忠 思 想 。

3. 第⑤段“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨,表达了作者以天下 兴 ( ) 亡 为 己 任 的 政 治 理 想 。

4. 第⑤段 “不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。 ( )

5. 本文主要表现了作者先忧后乐、爱国爱民的济世情怀和不因外物和自己的处境而悲喜的 乐 观 精 神 。 ( )

6. 本文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。 ( )

7. “古仁人”不受自然景物好坏的影响, “不以物喜,不以己悲” ; “迁客骚人”面对不同的 自然景物则会引发不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。 ( )

◆写作特色 8. 本文由事入景,由景生情,由情化理,层层深入。从表达方式看,本文第①段以记叙为 主 , 第 ② 段 以 描 写 为 主 。
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(

)

9. 第②③段运用对比的手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人悲、喜的两种 心情。( )

10. 文章第③④段以描写为主,兼有强烈的抒情色彩。第⑤段则以议论为主,同时抒发了作 者 ( 金题演练 一、文言文阅读。(10 分) 1. ( ) A. 百废具 兴 . B. 连月不开 . C. 去 国怀乡 . D. 吾谁与归 . 2. ( ) A. 然则 北通巫峡 . B. 览物之 情 . C. 感极而 悲者矣 . D. 不以 物喜 . 3. ( ) A. 第③④两段通过描写洞庭湖“一阴一晴,一虚一实”两种不同的景色,衬托出“迁 客骚人”一悲一喜两种心情。 B. 第⑤段“微斯人,吾谁与归”既写出了作者在政治上的孤独感,也表达了他“不以 物喜,不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 下 列 对 文 章 理 出则 无敌国外患者 . 期年之 后 . 可远观而 不可亵玩焉 . 以 中有足乐者 . 解 有 误 的 一 项 是 (2 分 ) 下 列 句 子 加 点 词 此人一一为具 言所闻 . 诚宜开 张圣听 . 乃记之而去 . 云归 而岩穴暝 . 用 法 相 同 的 一 项 是 (2 分 ) 下 列 句 子 加 点 词 意 思 相 同 的 一 项 是 (2 分 ) ) 心 忧 天 下 的 情 怀 。

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C. 本文用词洗练,如“浊浪排空” ,用一“排”字,便生动地描绘出洞庭湖狂风大作的 景象,突出其磅礴的气势。 D. 全文巧妙地将叙事、写景、抒情、议论结合在一起,记事简明,写景铺陈,抒情真 切,议论精辟。由景入情,因情入理。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分,共 4 分) (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

二、文言文阅读。(10 分) 1. ( ) A. 政通人和 . B.薄 暮冥冥 . C. 忧谗畏 讥 . D. 予尝求 古仁人之心 . 2. ( ) A. 乃 重修岳阳楼 . B. 刻唐贤今人诗赋于 其上 . C. 此则岳阳楼之 大观也 . D. 其 喜洋洋者矣 . 3. ( ) A. 文章描绘岳阳楼的景色时,将多种表达方式巧妙结合。叙写滕子京遭贬,描写岳阳 楼之景,抒发迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,提出“先忧后乐”的观点。
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)

久而乃和 . 不宜妄自菲薄 . 朝廷之臣莫不畏 王 . 安求 其能千里也 . 加 点 词 用 法 相 同 的 一 项 是 (2 分 )









乃 石性坚重 . 躬耕于 南阳 . 乃记之 而去 . 独行其 道 . 文 章 理 解 有 误 的 一 项 是 (2 分 )







B. 第③段中“日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧” ,运用对偶的修辞手法,连 用四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨连绵的美丽景象。 C. 第④段作者以极简的笔墨,描绘出一幅湖光春色图。其中“而或”一句进一步扩展 了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮。 D. 本文语言形式变化有律,散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练,使 文章节奏鲜明,文气流畅,情景相生,极富感染力。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分,共 4 分) (1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

(2)浮光跃金,静影沉璧。

三、文言文阅读。(共 10 分) 1. ( ) A. 百废具兴 . B. 然则北通 巫峡 . C. 浊浪排空 . D. 登斯 楼也 . 2. ( ) A. 览物之 情 . B. 则 有去国怀乡 . C. 此乐何 极 . D. 其 必曰 . 3. ( )
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(2



)

若无兴 德之言 . 才通 人 . 空 谷传响 . 斯 是陋室 . 句 子 加 点 词 用 法 相 同 的 一 项 是 (2 分 )





录毕,走送之 . 思而不学则 殆 . 万钟于我何 加焉 . 食马者不知其 能千里而食也 .



























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)

A. 本文详写巴陵胜状,略写览物之情。作者写这篇文章的目的是说明一个人应心忧天 下,并以此劝勉友人:不以物喜,不以己悲。 B. 第③段以“若夫”起笔,描写了一种悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。 这里用四字短句,层层渲染,渐次铺叙。 C. 第⑤段中,作者一问一答,假托古圣立言,发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”的呼喊,曲终奏雅,点明了文章的主旨。 D. 作者在描写洞庭湖景物时穿插了许多四言的对偶句,如“长烟一空,皓月千里”等, 这些骈句的运用为文章增添了色彩。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分,共 4 分) (1)满目萧然,感极而悲者矣。

(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

虚词样板文 则:①副词,用以加强肯定语气,译为“乃,就是” ;②连词,表顺承,相当于“就” “那 么” ;③连词,表转折,相当于“却” ;④连词,表示假设关系,相当于“如果” ;⑤连词, 表示因果或情理上的联系,相当于“就” ;⑥连词,与“然”一起组成固定结构,用在句 子开头,表示“既然这样,那么……” 用法 1:副词,用以加强肯定语气,译为“乃,就是” 1. 此则 岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) . 2. 则 攸之、祎、允之任也(《出师表》) . 用法 2:连词,表顺承,相当于“就” “那么” 1. 居庙堂之高则 忧其民/处江湖之远则 忧其君(《岳阳楼记》) . . 2. 战则 请从(《曹刿论战》) .
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用法 3:连词,表转折,相当于“却” 1. 万钟则 不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》) . 2. 余则 缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》) . 用法 4:连词,表示假设关系,相当于“如果” 入则 无法家拂士/出则 无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》) . . 用法 5:连词,表示因果或情理上的联系,相当于“就” 1. 则 有去国怀乡/则 有心旷神怡(《岳阳楼记》) . . 2. 则 又请焉(《送东阳马生序》) . 用法 6:连词,与“然”一起组成固定结构,用在句子开头,表示“既然这样,那么……” 然则 北通巫峡/然则 何时而乐耶(《岳阳楼记》) . .

第 4 篇 岳阳楼记 知识梳理 一、1. (1)具 俱 全、皆(语:都,全) (2)属 嘱 2. (1)第二年 (2)我 (3)迫近 (4)国都 (5)日光 嘱托(语:托付) (6)如果没有(语:无,没有;苏:

非,如果没有) 3. (1)说坏话 (2)①向北 向南 ②在……之前 在……之后 (3)①荒废了的事业 ②

贤明之人 4. (1)①顺利 ②通向 ③贯通 ④通晓 ⑤通过 ⑥相通 (2)①和乐 ②和煦 ③和

睦,协和 ④暖 (苏:暖和) (3)①看 ②景象 ③浏览,阅读 ④观赏 (4)①阴暗,没有阳光 ②阴 冷,寒冷 ③绿 荫 (5)①至、 到达(语: 尽, 直到尽头) ②极点 ③尽头 ④非常, 很 (6)①天空 ② 消散 ③使…… 贫穷 (7)①数词,一 ②一片 ③全
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5.

(1)因罪贬谪流放(语: 特指贬官或流放) 规模 (6)美好景色 (7)连接 (8)吞吐

(2)到(苏: 及, 到) (3)兴办 (4)修建 (5) (9)边际(语:际、涯,都是“边”的意思)

(10)早晨 日光 (11)记述 晴(语、苏:放晴)

完备,详尽(苏:完全,详尽) (12)不同 (13)指天气放 (15)隐藏 光芒 (16)隐没 (17)倒下 折断 (18)

(14)冲向

离开 (19)这里有起、动的意思 (20)停息(语:鸟停息在树上;苏:群鸟停息在树上) (21)荣耀 屈辱 一起(苏:一起;一作“皆”) (22)持、执 迎着 (23)曾经 探求 (24)外物 (25)处在 忧虑,担心 (26)快乐 (27)这 一道(语:归附) 6. (1)于是,就 (2)①代词,代指岳阳楼 ②代词,他们,指“古仁人” (3)介词,在 (4)①代词,代指 译 为 “重修岳阳楼”这件事 ②结构助词,的 ③定语后置的标志,不

④用在主谓之间,取消句子独立 (6)①……的样子

性,不译 (5)①介词,用来,来 ②介词,因 那么……” (7)①与 连

②与“则”连用,表示“既然这样,

“或”连用,可译为“有时候” ②连词,表顺承,相当于“才” (8)①与“而”

用,译为“有时候” ②或许、也许,表示委婉的语气 (9)①哪,哪里 ②为什么 ③ 什么 (10)两 种表现[苏:这里指心理活动(即两种心情)]

二、1. 政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业全兴办起来了。 2. 水势浩大的样子,宽阔无边。 3. 早晚阴晴明暗多变,气象万千。 4. 这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。 5. 看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧? 6. 就会产生离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责的情怀。

7. 我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现。 8. 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 9. 如果没有这种人,我同谁一道呢? 三、1. √ 2. × 【解析】 “处江湖之远则忧其君”体现的是古仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”的政治抱负,并非是愚忠思想。 3. √
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4. × 【解析】古仁人仍有悲喜,他们为国家和百姓担忧,只是不为外物和自己的处境而 悲喜。 5. √ 6. × 【解析】 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中的“乐”是有所不同的,前者的“乐”是“天 下人的乐” , 后者的乐是“滁州百姓的乐” ,可以说前者包含的范围更广,思想境界更高。 7. √ 8. √ 9. × 【解析】文章第②段描写的是洞庭湖的全景,第③段描写的是“迁客骚人”的“览 物之悲” ,形成对比的是文章第③④段,表述有误。 10. √ 金题演练 一、1. (2 分)C 【解析】A 项中“具” ,前者同“俱” ,意思是“全、皆” ;后者意思是“详 细的” 。B 项中“开” ,前者意思是“天气放晴” ;后者意思是“扩大” 。C 项中“去”意 思都是“离开” 。D 项中“归” ,前者意思是“一道” ;后者意思是“聚拢” 。 2. (2 分)D 【解析】A 项中“则” ,前者是副词,表承接,相当于“那么” ;后者是连词, 表假设,相当于“如果” 。B 项中“之” ,都是助词,前者译为“的” ;后者用在“后” 之前,表示对时间的限制,不译。C 项中“而”都是连词,前者表顺承,不译;后者表 转折,译为“却” 。D 项中“以”都是连词,表因果,译为“因为” 。 3. (2 分) A 【解析】 第③④两段均为作者在真实生活基础上的虚拟体验,他通过描写 洞庭湖“一阴一晴,一明一暗”两种不同景象,衬托出“迁客骚人”一悲一喜的两种心 情,A 项中“一虚一实”的理解有误。 4. (1)(2 分)沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停息,美丽的鱼(在水中)畅游。 (2)(2 分)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 二、1. (2 分)C 【解析】A 项中“和” ,前者意思是“和乐” ;后者意思是“暖” 。 B 项中 “薄” ,前 者意思是“迫近” ;后者意思是“轻视、看不起” 。C 项中“畏”意思都是“惧怕” 。D 项 中“求” , 前者意思是“探求” ;后者意思是“要求” 。
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2. (2 分)B 【解析】A 项中“乃” ,前者是连词,表顺承,译为“于是,就” ;后者是副 词,表肯定,译为“原来是” 。B 项中“于”都是介词,译为“在” 。C 项中“之” ,前者是结 构助词,译为“的” ;后者是代词,代指“游小石潭这件事” 。D 项中“其” ,前者是指示代 词,相当于“这、那” ;后者是 人称代词,译为“自己的” 。 3. (2 分)B 【解析】 “日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧”在文章第③段,该段 主要写迁客骚人的览物之悲。所以这几句描写的应是凄楚的景象。B 项中“写出了洞庭 湖上阴雨连绵的美丽景象”理解有误。 4. (1)(2 分)我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖上了。 (2)(2 分)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。 三、1. (2 分)D 【解析】A 项中“兴” ,前者意思是“兴办” ;后者意思是“发扬” 。B 项中 “通” ,前者意思是“通向” ;后者意思是“通过” 。C 项中“空” ,前者意思是“天空” ; 后者意思是“空旷的” 。 D 项中“斯”意思都是“这” 。 2. (2 分)B 【解析】A 项中“之” ,前者是结构助词,译为“的” ;后者是代词,代指“书” 。 B 项中“则”都是连词,表顺承,译为“就” 。C 项中“何” ,前者译为“哪,哪里” ;后 者译为“什么” 。D 项中 “其” ,前者是代词,代指“古仁人” ;后者是代词,代指“千 里马” 。 3. (2 分)A 【解析】文中作者略写巴陵胜状,详写不同天气下洞庭湖的景色,以及迁客 骚人因此产生的或悲或喜的心情。A 项中“本文详写巴陵胜状,略写览物之情” ,理解 有误。 4. (1)(2 分)(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。 (2)(2 分)在朝廷做官, 则为平民百姓忧虑; 被贬谪到边远地区做地方官, 则替君主担忧。

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