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江苏省徐州市2019年中考化学专项复*专项(三)燃烧条件的实验设计与改进练*

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学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获 专项(三) 燃烧条件的实验设计与改进 1.图 G3-1 是某兴趣小组对“可燃物燃烧的条件”进行探究活动的装置。你认为既能达到目的又有 利于环保的最佳装置是 ( ) 图 G3-1 图 G3-2 2.小明为了探究燃烧的条件,设计了如图 G3-2 所示的实验装置。通过上下用力振荡塑料瓶可以看到 白磷燃烧水火相容的场景,停止振荡则火焰熄灭。该实验说明了燃烧需要的条件是 ( ) A.必须用力振荡 B.与氧气接触 C.温度达到可燃物的着火点 D.要有可燃物 3.为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图 G3-3 所示装置进行实验(白磷、红磷均不超 过绿豆大小,锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离) ,白磷的着火点为 40 ℃,红磷的着火点为 240 ℃。 图 G3-3 (1)写出锥形瓶中发生的实验现象: 。 (2)结合本实验目的,写出烧杯中 70 ℃热水的作用: 。 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学*,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊 1 学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获 4.用图 G3-4 所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为 40 ℃。 图 G3-4 (1)设计 B、D 的目的是 (2)能验证可燃物需要 O2 的现象是 (3)A~D 中,可不做的实验是 。 。 (填序号) 。 图 G3-5 5.利用下列物质和如图 G3-5 所示装置研究燃烧的条件。 已知:酒精灯火焰的温度约为 500 ℃;一些物质的着火点如表所示。 密 无 木 胺 烟煤 材 着火 790 700 250 点/℃ ~810 ~750 ~330 物质 磷 红 240 ( 1 ) 实 验 1: 研 究 温 度 达 到 着 火 点 是 燃 烧 的 条 件 之 一 。 完 成 该 实 验 可 以 选 取 的 两 种 物 质 是 。 (2)实验 2:将红磷置于薄铜片上,用沙土覆盖,加热一段时间后熄灭酒精灯,再拨开沙土,红磷燃烧。 红磷燃烧的原因是 。 6.如图 G3-6 所示,实验小组用微型实验装置“W”形玻璃管探究燃烧的条件。 图 G3-6 请回答下列问题。 (1)a 处反应的化学方程式为 。 2 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学*,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊 学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获 (2)对比 a、b 处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是 (3)若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是 7.用如图 G3-7 所示装置研究可燃物的燃烧条件。 。 。 图 G3-7 从 a 处通入氧气,点燃酒精灯,一段时间后,右侧木炭燃烧;立即从 a 处改通氮气,燃烧的木炭熄灭。 (1)通入氧气时,左侧木炭未燃烧的原因是 。 。 (2)加热时,右侧木炭通氧气燃烧,改通氮气后熄灭,说明燃烧的条件之一是 8.用如图 G3-8 所示装置探究可燃物燃烧的条件。 资料:棉花的着火点为 210 ℃。 图 G3-8 步骤 1 将 U 形管放入盛有冷水的烧杯中,打开 K2,关闭 K1,从 a 口通入氧气,两端均无明显现象。 步骤 2 关闭 K2,打开 K1,从 b 口通入二氧化碳,看到澄清石灰水变浑浊,然后将 U 形管放入盛有 80 ℃ 热水的烧杯中,两端均无明显现象。 步骤 3 打开 K2,关闭 K1,从 a 口通入氧气,右端白磷先燃烧,一会儿棉花开始燃烧,此时左端棉花没有燃 烧。 (1)步骤 2 中,通入二氧化碳的目的是 ( 是 2 ) 请 解 释 步 骤 3 中 , 右 端 。 棉 花 。 燃 烧 的 原 因 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学*,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊 3 学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获 (3)依据上述实验,完成下表。 该实验可 以证明的燃烧条 件 温度达到着 火点 对应现象 步骤 2 中的白磷不燃烧,步骤 3 中的白磷燃烧 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学*,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊 4 学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获 参考答案 典题训练 1.C [解析] C 实验中,试管中的白磷燃烧,另一试管中的红磷没有燃烧,热水中的白磷没有燃烧,可以 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学*,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊 5 学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获 通过对比得到燃烧的条件,且反应是在密封容器内进行的,不会对环境造成污染。 2.B 3.(1)白磷 A 燃烧,产生白烟,温度计的示数上升 (2)使白磷 B 隔绝氧气,使白磷 A 的温度达到其着火点 4.(1)探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 (2)C 中白磷不燃烧,D 中白磷燃烧 (3)A [解析] (1)B 与 D 对比可知,温度不同,其他的实验条件相同,B 中的温度达不到白磷的着火点,B 中 的白磷不燃烧;而 D 中的温度达到了白磷的着火点,D 中白磷燃烧,故 B、D 对比的目的是探究可燃物燃烧 需要温度达到着火点。 (2) 能验证可燃物燃烧需要 O2,即 O2 为变量,而 O2 为变量的对比组有 AB 和 CD,AB 中白磷均不能燃烧,所以只能使用 CD 进行对比实验,C 中白磷不燃烧,D 中白磷燃烧,则说明了可燃物燃烧 需要 O2。 (3)物质燃烧需要三个条件:①可燃物;②空气或氧气;③温度达到着火点。B 与 D 对比验证了 可燃物燃烧需要温度达到着火点,C 与 D 对比验证了可燃物燃烧需要氧气,故 A~D 中,可不做的实验是 A。 5.(



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