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优品课件之2017-2018八年级第一学期班主任工作总结

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2017-2018 八年级第一学期班主任工作总结 2017-2018 八年级第一学期班主任工作总结 今年是我工作的第二年了,比初来 xx 中学时,现在的状态用两个成 语来形容就是游刃有余和得心应手。在过去的一年半中,无论是在学 科教学还是班主任工作的过程中, 都经历了太多复杂又难解决的事情。 在我自身努力和领导同事的帮助下,这些困难都一一解决。经过这一 年半的历练,我已成长为了一位在生物教学上游刃有余,在班主任工 作上得心应手的合格教师。一晃眼,又到了要写学期结束个人考核的 总结了,不禁感叹在学校的时间忙碌而迅速。这一个学期对班主任工 作少了些彷徨,恐惧,失望,烦躁,多了些温暖,开心,欣慰。一个 学期又接近尾声,回顾一学期的工作,在学校领导们的领导下,在其 他老师和我师傅的帮助下, 我在班主任上一步步地成长, 现总结如下: 一、八年级是初中阶段的重剑阶段,学生大多数是处于 14 岁这样一 个情绪波动很大的阶段, 他们好奇、 热情、 活泼、 各方面都朝气蓬勃; 但自制力差,注意力不集中还处于半幼稚、半成熟阶段。在这个阶段 的学习压力没有初三那么大,但是非常重要的铺垫阶段。如果铺垫阶 段没有铺垫好, 初三就会显得手足无措。 再加上这一届生源的特殊性, 我觉得班主任一定要在思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范, 培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的,需要 面面俱到,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰 辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线――学校 常规的管理。 开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日 常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常 行为规范方面有了很大的进步。 接着我的工作重心随之转移到课堂 上来,并根据《中学生日常行为规范》制订了班规,班规从某些方面 补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。 经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增 强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。 二、认真按时完成学校布置的各项任务。我从一开始就十分注意了解 学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。 我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格

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要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极发动和指 导学生参加校校运动会比赛,取得了全校较好的成绩,加强了班里学 生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。 三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们 的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主 任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力作用, 我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定, 时时要求他们以身 作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。 四、工作的不足和今后的方向。①对待学生管理上有欠缺:学生群体 和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,是由于监督不到位。 ②班 级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差, 好的生活学习习惯依旧没有形成。 ③与家长的联系和沟通较少。 应鼓励家长学生出现了问题应该及时向 家长反映;我也应该多进行家访。 一学期的班主任工作使我学到了许多 ,能力也得到了加强。但是, 由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做 得很不够,存在一些问题还有待解决。为了学生更好的发展,希望在 下一学期继续努力,向有经验的班主任和师傅学习,搞好教学,抓好 班级,争取在各方面都取得更好的成绩。 优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来! ! !




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